Die deutsche Geschichte verstehen anhand von einem Kinderbuch

Meine Hausarbeit im Kurs "Tysk: Litteratur- og kulturkunnskap. Thema: Berlin".

Lernziele sind unter anderem "Grundzüge der Geschichte Berlins im 20. Jahrhundert, vor allem seit 1945 und einige literarische Texte und Filme, in denen Erfahrungen in und mit der Metropole Berlin dargestellt werden." (Elin Nesje Vestli)

Einleitung

Mit einem Buch kann der Deutschunterricht lebendig und abwechslungsreich gestaltet werden. Aber authentische Literatur zu finden, die dem Niveau der Schüler angepasst ist, mag eine Herausforderung sein. Es ist auch eine Herausforderung, ein Thema zu wählen, das die Schüler interessant finden und sie zum Lesen motiviert.

Berlin ist unbedingt ein beliebtes Thema der Schüler. Die Geschichte Berlins zeigt ein doppeltes Gesicht: einerseits als Schreckbild in Anbetracht der Rolle der Stadt während der NS-Zeit, andererseits als Kulturzentrum, wunderschöne Weltstadt und Metropole.

Ein perfektes Buch ist somit "Die Lisa" von Klaus Kordon (Beltz GmbH, Julius Verlag, 2002). Das Sprachniveau passen den Schülern ganz gut, und das Buch ist nicht zu umfangreich. . Gleichzeitig vermittelt das Bilderbuch einen Eindruck von 100 Jahren deutscher Geschichte.

Im Folgenden werde ich ein Unterrichtsprojekt mit Ausgangspunkt in „Die Lisa“ vorstellen.

Zielgruppe und Lernziele

Die Zielgruppe ist Schüler an einer Weiterführende Schule (12. Klasse, Niveau 2). Insgesamt brauchen wir mindestens einen Monat für dieses Projekt (erster und zweiter Teil). Die Schüler verwenden auch das Lehrbuch „Weitblick“ (2012) vom norwegischen Verlag Samlaget.

Die Lernziele des Projekts sind unter anderem

Språklæring

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

· utnytte erfaringer med språklæring for å videreutvikle sin flerspråklighet

· utnytte ulike kilder for autentiske tekster i egen språklæring

Kommunikasjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

· forstå innholdet i skriftlige og muntlige autentiske tekster i ulike sjangere

· lese formelle og uformelle tekster i ulike sjangere og gjøre rede for forfatterens synspunkter og holdninger

· delta i spontane samtaler om ulike temaer og aktuelle emner

· gi uttrykk for opplevelser, synspunkter og holdninger, ønsker og emosjoner

· kommunisere med god uttale og intonasjon

· tilpasse språkbruken til ulike kommunikasjonssituasjoner

· bruke ord, setningsoppbygning og tekstbindingsformer målrettet og variert

· velge og bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formål, situasjon og sjanger

Språk, kultur og samfunn

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

· drøfte sider ved livsvilkår og aktuelle samfunnsforhold i språkområdet

· gjøre rede for sider ved geografi og historie i språkområdet

Die Lisa

"Die Lisa" ist ein Buch von Klaus Kordon mit Illustrationen von Peter Schimmel.

Das Buch handelt von Lisas Leben und erzählt gleichzeitig Berlins Geschichte. Lisa wurde 1899 geboren und hat die Geschichte von jener Zeit bis zur Wende miterlebt.

Sie erlebt unter anderem die Kaiserzeit, den Ersten Weltkrieg, die goldenen 20er, die Pogromnacht, den Zweiten Weltkrieg, die Teilung Berlins und nicht zuletzt den Mauerfall und die Wiedervereinigung. Die Illustrationen von Peter Schimmel beleuchten diese politischen und gesellschaftlichen Ereignisse und sind von großer Bedeutung. Die Illustrationen wirken auf die Leser ein, weil sie unter anderem sehr ausdrucksvoll sind, und zugleich erleichtern sie das Verstehen der Handlung.

"Die Lisa" ist ein wunderbarer Einstieg in den Geschichtsunterricht für die Schüler. Die Handlung ist in diesem Buch leicht verständlich und gibt einen kurzen und klaren Überblick über die neuere deutsche Geschichte. Die Sprache ist einfach und eher neutral: Klaus Kordon beschreibt nur das, was Lisa und ihre Freunde erleben, er nimmt nicht Stellung. Dadurch müssen die Schüler selbst herausfinden, wie Politik und die Geschichte das Leben der Menschen positiv und negativ prägen.